明明平时颜涂和他一样,围着条兽皮裙,露出两条大长腿和裸.着上半身到处晃,他也没觉得不对。

虽然对方白了点,瘦了点,但身体构造和自己一样,完全没看头。怎么一到晚上,被水一泼就变味了呢?

感觉到下身的异样,托里有些不自在,想转身视线又挪不开,跟被东西黏住了似的:难不成太久没发泄,所以才突然觉得对方的身体特别有吸引力?看来该找个女人了。

就在托里胡思乱想的时候,毫无所觉的颜涂已经动作迅速的洗完澡,站在岸边开始穿兽皮裙。

托里见状,不知怎么得有些心虚,生怕被对方发现,连忙转身回去爬上床躺好,调整呼吸装睡。

颜涂进来后,看到托里还在熟睡,庆幸没吵醒对方后,蹑手蹑脚地爬上床,抬腿绕过对方时,无意间碰到他身上某个硬邦邦的部位,颜涂也没在意,只觉得托里精力真好,白天做了那么多体力活,晚上睡着了还能升旗。

感叹完后,颜涂就没心没肺地躺好睡着了。

颜涂睡着后,托里睁开眼,看着身侧某人白嫩的皮肤和胸前的两抹朱红,两腿中间的东西更加硬了点。

托里闭上眼睛,想着像往常一样,等它自然恢复平静。谁知等了半天,那东西不仅没有消下,反而竖得更高,涨得有些发疼。

没办法,托里只好起来,跑到溪流里洗了个澡,再带着浑身水汽回来睡。

第二天天亮,颜涂起床后发现床上照旧只有他一个人时,也没多在意,他早习惯了对方起得早。因此并不知道这回托里是故意早起好避开他的。

虽然觉得昨晚那事只是他太久没纾解后发生的一场意外,但托里还是有些不自在,不知道要怎么面对颜涂,只好躲了去。

好在这份不自在没保持多久,等颜涂吃完早餐走出山洞时,正在开垦田地的托里已经自我调节好,恢复了正常,对颜涂的态度依旧和以往一般无二。

稻田已经开辟的差不多了,托里他们正在弄的是最后一亩。

颜涂看了下情况,走过去让托里从溪边挖一条水沟连接到田里。稻田里的土虽然比较湿润,但远远没到水稻的生存条件。

等托里挖好水沟,把水引进田里时,最后一亩地也开垦好了。

大家休息了一会儿,就由托里安排,一部分去打猎,一部分去部落外的野生稻田里拔稻苗回来栽种。

每一亩稻田,托里都挖了条水沟与之相连,田和田之间,又有缺口可以互通,因此等托里他们带着足够的秧苗回来时,稻田里的水也灌好了。

秧苗拔回来后,接下来该做的就是插秧,颜涂拉出系统面板,根据水稻种植全过程里写的,插秧前要把秧苗的叶子裁去一部分,保持全株十来厘米的高度,这样插.到田里后才不容易倾倒。

颜涂把看到的复述出来,托里解下挂在腰上的石刀,刀柄插.进土里,刀尖向上,然后拿了几棵稻苗上去尝试切割了下,还行,不算费力,只不过几棵几棵的来效率太低。

颜涂继续百度,想看看有没有什么小窍门。毕竟在现代,农民伯伯们还没普及机械化种植之前,肯定也是靠手工切割的,说不定他们对此有解决办法。

百度不给力,没搜索到什么有用的文字,但是有张图片却给了颜涂启发。图片里照得是一个农民赤着脚弯着腰在稻田里插秧的情景,水田里除了农民身前一排排已经插好了的秧苗之外,还有身后没插秧的地方,上面歪七扭八地扔了一束束用干稻草扎好的禾苗。

颜涂看着那些禾苗,想着他们是不是也可以这样,用树藤或者别的东西把禾苗捆成小捆,然后一捆一捆地割掉上面多余的叶子,割完后直接抛到水田里,到时候要插秧时,人站在水田里,随手捞起身边的禾苗,解开树藤后就可以拿来插。

这么一想,可行性挺高的,颜涂把自己的想法说给托里听,托里也挺赞同的,于是大家去树林里扯了些树藤回来。

青壮年族人,力大的负责切割叶子,其他老弱妇孺则在一边帮忙捆禾苗,以及负责往水田里扔禾苗。

有了合理的方法,再加上分工合作,效率一下子就上来了,没多久大家就全做完了。

弄完这个接下去的那个步骤就是插秧。颜涂对照着百度,把插秧的方法和注意事项说了一遍。

插秧是一行行地来,每行之间相隔三十厘米,额,现在还没有厘米这个单位,颜涂在复述时,改为了相隔大概两个手掌的长度。

百度里说株距十三厘米,复述时颜涂说,株距一个手掌的长度。

百度里说每个穴插三株或者四株的秧苗,插秧深度为两厘米,颜涂复述时说,插秧深度为一个指节。

改来改去,差点没笑场,幸好赶在最后笑场前,颜涂总算是把该说的都说了。

说完后大家就开始插秧,别看大人小孩齐上场,其实正经在插秧的,也就只有大人。小孩们力气小,经常插着插着,一松手,秧苗就浮出来,在水面上飘来飘去。因此每个孩子身后,还得跟着一个大人补插秧苗。

纵着孩子们折腾了小半天,最后怕他们在水里泡久了着凉,也因为效率低,总是需要补插的原因,大人们把孩子全都哄上了岸,让他们在一边玩或者去林子里摘果子比赛爬树。

有了新欢的小孩们现在对爬树这个游戏的热情大为消退,目前在他们眼里,最有趣好玩的游戏就是凑在一起,各自拿着昨天烧制出来的陶塑编故事。

比如两只土拨鼠在一起,就是兄弟(姐妹)或者父子(母子),可以编出一个兄弟之间相亲相爱,或者父母出门捕猎,临走时嘱咐孩子要乖的故事。

再比如一只野鸡和一只野兔在一起,就可以编出两个朋友一起在树林里探险的故事。

再再比如,一群巨角牛和一群卷毛羊一起,就可以编出巨角牛在追赶捕食卷毛羊的故事。

甚至哪怕是所有陶塑都摆一起,孩子们天真散漫,没有束缚的思维也会编出,丰收后,所有动物聚到一起来举行仪式,感谢阿不如的赐予,这样的故事。

比起爬树,孩子们现在更乐意做这些,大家编完故事后,还会互相争论谁编得更好。

插完秧苗后,颜涂从水田里上来,听见他们编的故事时,瞬间想起了现代的那些儿童读物,格林童话、安徒生童话、一千零一夜、小王子、爱丽丝漫游奇境记、吹牛大王历险记、神笔马良以及各种寓言故事。

也许有空该给他们讲讲这些,听故事是所有孩子的权利。

秧苗已经插完了,好像现在就有空?

颜涂拉出系统面板,发现水稻种植全过程里写明,插秧后,过两到三天要再灌一次水,把水灌到禾苗全株的三分之二处,这样可以保护秧苗,预防卷叶病发生。

这是两天之后的事,颜涂把它告诉托里后,就发现,现在是真的没事做了。

因为快到中午的吃饭时间,去林子里摘果子或者挖野菜,也收获不了多少,于是大家走到溪流里洗干净脚上的泥泞,上岸后就坐在一边的草地上休息。

颜涂洗干净脚后,走到小孩们身边,听了两个他们编出来,漏洞百出却充满童趣的故事后,夸赞了他们。

“我知道很多故事,你们要不要听呢?”颜涂诱惑道。

“要。”孩子们齐声回答,就连几个年纪稍大点,可以称为小少年了的男孩也不例外,别扭而小声地开了口。

颜涂微笑,坐在他们身边开始讲三只小猪的故事。

……

故事说完后,有小孩发出疑问:“草屋和木屋我知道,是不是用草和木头做的屋子?那砖屋呢?”

“砖屋就是用砖头做的屋子,砖头呢,就和我们昨天烧的陶器一样,是烧制出来的,非常坚硬。”颜涂解释道。

听到这个解释,小孩们全都睁大眼睛捧脸,表示好神奇,原来有东西可以坚硬到能抵挡住野兽的撞击。

说着无心,听者有意。托里坐着休息的地方离颜涂不远不近,正好在可以把他的说话声听清楚的范围。听到颜涂说的故事,托里若有所思。

颜涂并没有发现任何不对劲,他开始想着接下来要先给孩子们说哪个故事。

是先说白雪公主好呢,还是丑小鸭?

其实灰姑娘也不错,不过狼来了貌似更好些?

孔融让梨,黄香温席,羊羔跪乳,卧冰求鲤,按图索骥,邯郸学步……

到底先说哪个好呢?

小孩们翘首以盼,等了半天没见颜涂接着说,于是忍不住撒娇让继续。

有了!就说小蝌蚪找妈妈吧!

颜涂笑着答应继续,开始生动地叙述。