次日，虽然今天小尤不用去参加女篮社的社团活动，但是却需要去男篮社参加社团活动。不过，因为是去参加男篮社的活动，所以小尤也不用再独自一人去学校，而是和与离自己家最近的朋也一起去学校参加男篮社的训练去了。

现在小尤等人在与男篮社成员之间的关系已经不像一开始那样紧张了，原因是近次郎、勇太和龙儿三人每天都十分认真勤奋的在训练，那种勤奋劲让许多原男篮社的成员都为止汗颜。

虽然一开始朋也只是打算让其他挂个名就好了，而他们也是戏说自己也只是打打酱油就好，不过当他们真正的进入男篮社之后，他们一下子就把之前的话忘掉了，因为男篮社的每个人都是在认真的打球的，自然而然，他们也不好意思打酱油了，因为如果他们真的这么做的话，是对那些男篮社成员的莫大的不敬。

自己浪费了许多的时间精力与汗水才得到的成绩别人居然不用付出任何东西就可以轻易获得，这种事情对任何一位付出过的人来说都是难以接受的，将心比心之下，近次郎他们当然没那么厚的脸皮干出这种事情。

不过，对小尤来说，近次郎等人如果只得到男篮社的成员的友谊是不够的，他们三个需要获得的男篮社的成员对他们实力的认同。对此，小尤已经有了一个计划，不过，这个计划要实行的话只能等到下个学期，因为现在的近次郎等人防守能力有余而进攻能力不足，而篮球，比的就是谁能把球放进篮筐里，空有防守而没有进攻的队伍注定只有输这一条路，毕竟无论一直球队的防守能力如何强大，如果不能比对方进更多球的话也只会输。

现在近次郎三人的情况就是如此，他们三人的防守能力在男篮社中已经比许多人都好了，但是他们三人基本上没有什么进攻能力。他们现在的角色，就如同在学会投篮之前的袴田日向差不多，只不过在体能、身高上，三人要比袴田日向好上许多而已。

其实，对小尤来说，近次郎三人其实只要是纯粹的防守人就好了，毕竟在男篮社已经有进攻能力十分强的三位王牌球员了。一只队伍中，有着三个火力充足的火力点已经是富足有余的了，再多的话只会引起球权分配上的问题。

这一点，小尤、朋也、竹中三人明白，螳螂也明白，所以其实他们对现在的近次郎等人已经很满意了。但是，这几人却不代表其他男篮社的成员就会满意，毕竟他们考虑的可不是阵容的合理性而是个人能力。如果近次郎三人想要得到这些男篮社成员的认同，让他们心服口服。不单止要防守能力出众，也需要有一定的进攻能力才行。

“看来在暑假的时候必须对他们三个进行魔鬼训练才行了。”看着在练习着防守脚步的三人，小尤暗暗的想到。

“喂！！炼狱寺！！别发呆啊，快30秒了。”听到耳边传来的声音，心里有数的小尤表情没有一丝的变化，直接一个后跨步跳投，干净利落的命中了这球。

小尤这边，正进行着半场对练。而朝小尤喊话的是竹中夏阳。他们三人依旧在磨合中，因为他们三人都拥有很强的进攻能力，而进攻能力强就意味着需要球权，所以三人在分配球权的问题上还是存在着一些问题。朋也的话还好，身为一位控球后卫他是必须进行分球的，所以除非是在有把握的情况下，朋也是不会玩个人进攻的，但是，就是因为朋也的分球才出现了这个问题。因为朋也在分球的时候，球多数是落到小尤手上而不是竹中夏阳手上，这并不是因为朋也和小尤很熟的关系，而是因为小尤有着更大的对位优势，所以，朋也做出这样的选择也是正确的，但是，虽然朋也的做法是正确的，但是并不代表别人就会理解，特别是以前有着许多球权的竹中夏阳，突然有一个人冒出来和自己分享，不，应该说是抢走了他的球权，即使理解小尤却是有着比他更高的成功率，但是理解并不代表他可以接受，毕竟竹中夏阳对自己的球技也是很自信的。所以在这种情况下，竹中夏阳即使了解朋也的为人，但是因为两人的关系，他有时候还是会忍不住去想朋也是不是因为他和小尤是好朋友才故意分多点球给他的。

人啊，就是这样奇怪的生物。虽然明白，但是只要有些暧昧的东西存在，就会忍不住胡思乱想。

在男篮社的晨练结束后，小尤与近次郎等人一起冲了个澡后便一起会课室上课了。

直到该青木大介上课的时候，小尤才离开了自己的课室，前往三年一班的课室。

这节课青木大介上的是数学课，把小测的试卷发下去后，青木大介便为众人讲解题目，在讲完之后，这节课也完了，最后青木大介便提醒众人，说道：“同学们，不会的地方要好好检查和复习哦。”之后便宣布下课，而他则是留在讲台上拿起黑板擦擦掉自己写在黑板上的算数题。小尤则是双手环胸静静的坐在自己的位置上，等待下一节课的开始。

“小凛，这次小测你考得怎么样啊？”这时，宇佐美美离开了自己的座位走向九重凛的位置问道。在考试成绩发下来后，相互问一下各自的成绩是很常见的事情。

闻言，九重凛把自己的试卷递给了宇佐美美。

“哎？”看了一眼九重凛试卷上的分数，宇佐美美有些惊讶的问道：“这是为什么？小凛？你的数学一直都是很好的..”

“哈，哈，哈。”对于宇佐美美的惊讶，九重凛则是抱以三声无所谓的大笑。

“是不是因为青木老师的原因才下降的？”闻言，镜黑也是走了过来，看了看九重凛的成绩，提出了自己的见解。毕竟青木大介的授课方式是十分死板无聊的。

九重凛这次数学小测的成绩小尤是知道的，毕竟九重凛就坐在他的右手侧。这次的小测她考了个60分，是一个挺危险的分数，不过因为小尤并不了解九重凛以前的成绩如何，所以也就认为这就是她的水平了，不过现在听到宇佐美美的话，似乎九重凛的成绩挺不错的？

不过，这时的小尤的眼睛却不是看向九重凛而是青木大介。因为三女说话的声音并没有压低，所以青木大介很可能听到了。

看着青木大介停下了手中擦黑板的动作，还有脸上的表情，小尤可以确定他是听到了。

看着青木大介这个样子，小尤的嘴角不由得微微上扬起来：“青木老师，让我看看吧，你是否会因此而有改变并获得成长。”

而之后青木大介的确是做出了改变，他授课比以往更加卖力与认真，但是那种改变在小尤看起来只是在做无用功而已，因为即使青木大介本人再怎么认真，再怎么努力的做好自己的本分工作，但是学生不听的话也是没有丝毫用处的。

看着这样的青木大介和虽然不说话，安安静静但就是不听课的三年一班的学生们，小尤暗自摇了摇头。青木大介是做出改变了，但是他做出的这些改变用处不大。

当然，并不是所有的学生都不听青木大介的课，像宇佐美美这样的好学生还是会认真听讲的，不听的也就是那些不爱学习，或者是不喜欢青木大介死板的授课方式的学生。

“看来自己有必要去提醒一下他了。”做在自己的位置上看着努力错方向的青木大介，小尤暗暗的想到。说真的，小尤真不知道青木大介到底是怎么想的，明明问题并不是他的态度，而是授课方式，但是他却偏偏没有意识到这一点，这就是所谓的当局者迷，旁观者清吧。

不过当小尤和青木大介交谈过后，才发现，原来青木大介并不是不知道自己的授课方式很死板无聊，在家里的时候，他也有去研究过怎样的授课方式才能引起学生的兴趣，也看了不少幽默风趣的书籍准备在课堂上活跃气氛的时候说，但是当他真正站在讲台上的时候，青木大介却发现自己无法和做到自己预想中的那样，之前准备的那些东西在上课铃打响的那一刻便全部记不起来了，为此，他感到十分困扰。

听了青木大介的诉苦后，小尤也是知道，突然要一个有了自己行事风格的人忽然做出改变是一件很困难的事情，特别这个人还是那种死板的人。最后小尤也只能安慰一下他，让他不要着急，慢慢的改变就好，不要想着一蹴而就。不过，小尤给时间让青木大介去慢慢调整自己，但是其他人却不愿意等待了，例如，三年级的级主任，那位凶巴巴的眼镜女。

在某天午休的时候，她特意的来到三年一班的课室门口找青木大介说话。出于一丝担忧，小尤跟着两人进入了职员办公室。过不其然，这位级主任因为三年一班的学生成绩下降的问题找他谈话了。