“董卿卿搞的联谊会我们去干啥”

陈放十分疑惑，这朱子在不是对董卿卿恨的牙痒痒吗？怎么去参加董卿卿搞的联谊会，而且朱自在说去参加聚会的时候还显得有些小兴奋。

“董卿卿牵头搞联谊会确实不关我们啥事”朱自在顿了顿，说道：“关键是何晓玉也会去”

说到何晓玉，朱子在双眼冒光。

擦，原来是何晓玉会去啊！怪不得朱子在会这么积极，陈放十分无语。

不过想到何晓玉那宛如天使般的面庞以及温婉动听的声音，陈放的小心肝也不由的跳动起来。

今天有三节课程，悲催的是这三节课还都是主课。强打着精神忍着困意陈放晕晕乎乎的上起了课，到了第三节课的时候他是在是忍不住了，先是打起了瞌睡，后来干脆趴在桌子上呼呼大睡起来。

就在陈放睡的正香的时候，突然好像感觉有人在推自己。

“别闹…”陈放认为是朱自在肯定又在开自己的玩笑，迷迷糊糊的将他的手推到了一边。

隐隐好想听到其他人的哄笑声，陈放一个激灵，这才反应过来自己这是在课堂上。

睁开眼睛，果不其然教授正一脸怒意的看着自己。

“这位同学我讲的课不好吗？”

王杉此时十分气愤，他身为余杭大学文学系知名教授，平时很少跟学生上课，今天他的课堂上竟然有学生睡觉。这简直是在藐视他的权威，挑战他的底线。

“不…王教授…你讲的很好”

陈放站起来结结巴巴的说道。

教室里的同学都憋着笑幸灾乐祸的看着陈放，连朱自在都是一副“你小子惨了！”的表情。

“那你说说刚刚我讲的都是什么”

王教授咄咄逼人，决心要问出了一二三来。

陈放支支吾吾的半天也没有回答出来一个所以然，同学们又是一阵大笑，陈放的脸通红恨不得找个地缝钻进去。

“哼，朽木不可雕也！”王教授等了陈放一眼，转过头看向其他的学生说道：“安静，我们继续上课”

“刚刚我讲到《沁园春》这个词牌名，下面我来讲一下这个词牌名的来历。”据《辞海》记载：“沁园春，词牌名。东汉窦宪仗势夺取沁水公主园林，后人作诗以咏其事，此调因此得名，又名《寿星明》、《洞庭春色》等。双调一百十四字，平韵。”曲牌亦有《沁园春》，大致与词牌相同或有变化。曲牌是由词牌演化而来，其来历亦相同。有关《沁园春》词牌的来历有多种说法。

一是窦宪夺沁园后，召集朝中文臣武将来沁园宴饮，附炎趋势文人写了歌颂沁园的词章令歌姬演唱。后人将这种歌颂沁园的词章制成词牌，名为《沁园春》。

二是沁水公主和驸马邓乾闲暇时吟诵诗词唱和，宫中文人将其吟诵的词章制成词牌，名曰《沁园春》。

三是源自清化王顺兴字号的老掌柜王老先生。相传，唐天佑三年，公元96o年冬月的一天，河内清化街王顺兴字号的老掌柜王老先生，进入沁园戏楼。只见他银须飘然，清瘦文雅，眉宇间散出一种谦和的淡定。当古怀乐奏起，他慢慢地掂起长袖，拱手与众文客相示后，以河内方言略存太原口音，唱出了一题为“沁园春”的词曲，词意为颂明帝，讽皇后，歌章帝，讥窦宪，褒善美，赞沁园。其字正腔园、浑厚高雅，顿惊各路高人，就连洛阳来的文坛名手冯贽等一行也拱手相拜，赞叹不已。”

“据《词谱》载，《沁园春》，双调，一百一十四字。上片十三句，四平韵；下片十二句，五平韵。一韵到底，前半阕四五句，六七句、**句，后半阕三四句，五六句，七八句均要求对仗。四个五字句，都是上一下四句法。”

“历史上比较有名的词有宋朝著名词人张先的《沁园春-寄都城赵阅道》，苏轼《沁园春-孤馆灯青》、《沁园春-情若连环》，还有辛弃的《沁园春-带湖新居将成》……”

王教授洋洋洒洒讲了一大堆，陈放还站着，王教授之前并没有让他坐下。

“你们身为余杭大学文学系的学生，对于这些比较著名的词肯定都能背诵出来，后面那位站着的同学，麻烦你给大家将苏轼的《沁园春-孤馆灯青》给背诵一遍”

记仇的王教授又开始找陈放的事了。

“呃…”陈放一愣，这回他是明白了这节课是不能像平时那样安稳的过了，谁让他触了王教授霉头了呢！

还好这一世的陈放闲暇时喜欢逛图书馆，并且也不愧于身为文学系高材生的名头，刚好他会背这苏轼的《沁园春-孤馆灯青》。

清了清嗓子，陈放开始背了起来，与其说是背还不如说陈放是朗诵。

“赴密州，早行，马上寄由子。

孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。渐月华收练，晨霜耿耿；云山摛锦，朝露漙漙。世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。微吟罢，凭征鞍无语，往事千端。

当时共客长安，似二6初来俱少年。有笔头千字，胸中万卷；致君尧舜，此事何难？用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。身长健，但优游卒岁，且斗尊前。”

陈放用独特的嗓音流畅的将苏轼的《沁园春-孤馆灯青》给朗诵了出来，朗诵的时候陈放不知不觉将凡音符运用了出来。

抑扬顿挫，恰到好处的音律从陈放口中吐出。有景入情，有今入昔，直抒胸臆。陈放的朗诵完全将苏轼人生遭遇的不幸和壮志难酬的苦闷给表达的淋漓尽致。

陈放也没有想到，将凡音符运用到朗诵上面也会有如此逆天的效果。

王教授愣了，朱自在以及课堂上的其他同学都愣了。

陈放一进入朗诵状态，课堂上仿佛就他一人存在，没有半点杂音。直到他朗诵结束课堂上还静悄悄的。

“好，好好好”半响，王杉回过神来一连说了四个好字。

“啪啪…”教室里的同学们掌声如潮，显然陈放的这朗诵征服了所有人。班级里喧哗起来，议论纷纷。

王杉压下教室里的喧哗，对着陈放说道：“没有想到这位同学对苏轼的《沁园春-孤馆灯青》这词理解这么深，但是学习如逆水行舟不进则退，同学你切不可好高骛远！”

王杉先是夸奖了陈放一句，后面的话显然是对陈放上课时候睡觉的警告。

“教授教训的是…”

陈放虚心接受。

“嗯”王杉微笑的点了点头，对陈放的谦虚很满意。接着说道：“这位同学叫什么名字”

“王教授，我叫陈放”

“陈放，嗯我记住你了”王杉对着陈放点了点头伸手示意陈放坐下。

陈放长舒了口气，做了下来。

能被王杉记住，陈放算是出了名了，君不见教室里的其他同学纷纷投来羡慕的目光。

朱自在也被今天陈放的表现震的不轻，朝着陈放竖起了大拇指，那表情好像在说：“兄弟你真牛逼”

王教授一宣布下课，陈放跟前便围满了同学。

“陈放你啥时候变得这么厉害了”

“陈放没想到你平时跟个闷葫芦似得，竟然朗诵这么好”

“能被王教授记住，陈放你达了…”

……

周围叽叽喳喳到处都是惊叹、羡慕的声音，也不怪童鞋们这么激动，平时陈放可是很低调的一个人，准确的说是孤僻、内向，在班里除了朱自在，陈放基本上没有什么要好的朋友。

平时不吱声，这是一鸣惊人的节奏啊！

“呵呵，过奖了…过奖了…那个我还有点事…”微笑着敷衍着热情的童鞋们，陈放随便找了个理由拉着朱自在就开溜了。