“这里又没别人，尽可直言。 ”赵佶道。
王黼偷看赵佶一眼，见他面色平和，便低头道：“此事事关蔡太师，臣担心报与陛下会得罪蔡太师，但听陛下刚才说到我大宋以仁孝立国，臣便觉得此事便是冒死也须奏报陛下。”
“噢？”赵佶来了兴趣。
“四年前，前知枢密院事蔡卞在回江宁府祭祖途中，于真州之地不幸暴病身亡。蔡太师知道后，却令其家人不得声张，不但没有向陛下奏报，连蔡卞的家人那里也没有一句宽慰的话，惹得蔡家夫人到太师府上大哭大闹。太师本应知错，谁知他竟派人押着蔡家夫人送回南方。臣以为，就算蔡太师与兄弟蔡卞有些隔阂，但蔡太师也该看在蔡卞是前执政、蔡家夫人是王安石之女的面子上，按制奏报陛下对蔡卞追封赠恤、以加宽慰吧？太师对自家兄弟尚且如此绝情，臣真怕他日后与陛下有了什么隔膜，会对陛下也做出些不利的事情来......”
赵佶听罢，寻思片刻道：“有这等事？朕居然没得到消息。蔡太师如此做法的确过于绝情，不过王爱卿也不必担心蔡太师对朕不忠，他对我大宋的贡献是有目共睹的。再说，兄弟不和之事也是常见，不能因此就怀疑他对朕也别有用心。”
“是！”王黼忙低头答道。尽管赵佶嘴上说不怀疑蔡京的忠心，但他脸上的表情明显对蔡京此举是不满的。王黼很清楚：凡是逆鳞之事，一定要适可而止。就如此次攻击太子之事，赵佶略有暗示他便果断停止，顺便借题挥泼蔡京点脏水；同样，对于泼蔡京脏水之事，他也知道话到此点赵佶已经心里有数，自己再多说就是画蛇添足了。
果然，赵佶接着道：“不过，如今蔡太师年纪太大、精力有限，也该是让些后进之士帮他分担分担了。王爱卿你是朕最看重的大臣之一，这朝堂之事你平日里要多操劳才是。”
“陛下对臣隆恩似海，臣必鞠躬尽瘁、死而后已。”王黼连忙躬身表忠，赵传佶这意思非常明显，便是要把这朝堂一把手的交椅交与他来坐，自己多年来的心愿终于快要达成，他心里也是十分欢喜。
今日之事至此算是圆满解决，赵佶伸个懒腰放松下来。王黼见机笑道：“陛下这几日无精打采，可是有什么烦心事？”
赵佶也是哈哈一笑：“爱卿倒是有心，不过要说烦心也算不上，只是有些无趣罢了。”
“噢？”王黼面露淫邪，道：“陛下可是对那些后宫佳丽感到无趣？”
“哈哈，知我者王卿也。要说那些后宫佳丽，美则美矣，但也有一种通病，就是太过拘谨，怎么也放不开。朕最渴望的，是那床弟之上天然交融的一种状态，可这些女子总是往床上一躺，便如死鱼一般，你说无趣不无趣？朕现在是十分怀念醉杏楼的那两位大家。可是朕已经答应皇后，不再去那些杂乱之地，而且朕也觉得那些地方确实不安全。”赵佶与王黼几个近臣从不避讳这些床弟之事。
王黼了然，他略一沉思，低声道：“陛下，想要醉杏楼的那两位，为何非要出宫去呢？”
赵佶一愣，旋即明白王黼的意思，他略显迟疑地道：“爱卿是说把她们接入宫中？”
“正是！”王黼道，“当然，她们不是像其他的嫔妃一样久居宫里，只是皇上有兴趣的时候，便暗地里将她们召进宫里住上一晚，明日一早再送出宫去，这样皇上便不用再担心安全问题。”
“对啊！”赵佶一拍巴掌，“朕以前怎么就没想通此点呢？哈哈，还是爱卿聪明，那这事就......”
“包在臣身上！”王黼胸有成竹地道。
......
八月，夏日炎热的气息渐渐退去，清风拂过，几片红叶打着转儿飘落在山间——秋天眼见着便到了。
京东梁山泺，洪波千里，荻花瑟瑟。
自从宋江等人被擒之后，梁山便被官军占领。之后一段时间，又有一些民工在山上伐木采石，建起一排排的房子。但从此之后，整座山便开始戒严，普通的百姓不得在这附近渔猎。至于梁山之上究竟盘踞了何人，他们在做何事，则成为梁山附近百姓们茶余饭后猜测的一个话题。
由于规划中的梁山军校近期的主要任务依然是培训特务人员，所以筹建及招生、培训等过程均对外保密。
因为资金及师资力量等因素制约，本期培班招生只有一百多人，不过课程设置方面，要比第一期时多上许多；学制为两年，也大大地长于第一期的三个月。杨帆的计划是先系统的培训出一批学生，然后选取实践中表现优秀的一部分充作师资，以便将来扩大军校的规模。
梁山距离京城甚远，学期又长，所以此次培训班的开办，枢密院无人愿来。这点倒是杨帆乐于见到的——完全按自己的意图来展开教学，无人指手画脚、说三道四，这原本就是自己希望的。
既然枢密院无人愿来主持此次培训，杨帆又不可能长留于此，因此，此次培训班的日常主持工作，杨帆便交由了宗泽。宗泽文武双全，担任此职正好合适，而且他本人对这项工作也十分中意。
至于教官，文的自然由宗泽兼职，武的卢进义、花荣、燕青等人轮流教授各项技艺，而一些专业的知识，则由上期几个表现优秀的学员来讲授。好在杨帆之前已将各科目教材编印好，各科教目的教官只要按纲施训即可，倒不用再花太多的心思。
课程方面，杨帆先选定最为急需的基础科目：学科和术科。学科方面，以阵形操典、战例分析和野外勤务等基本军事常识为主，继则教以战术、兵器、交通、筑城等知识。相配套的教材，有讲述军事原理、原则等内容的《战术学》、《兵器学》、《交通学》、《地形学》、《军制学》、《筑城学》等课本。同时还有教授如何制定战略战术、作战计划、动员计划的课程。术科方面，有跟踪、暗杀、联络、射箭、马术等，尤以单人战斗训练为主。
这些课程内容虽然有些前，但仍在此时学员的接受范围之内。而杨帆原本打算编制的政治学内容，则与自己的初衷有很大的出入。
杨帆记得后世黄埔军校成立之时，十分重视政治教育，注重培养学生的爱国思想和革命精神，孙中山还在学校门口亲笔题了一副对联曰：“升官财行往他处，贪生畏死勿入斯门”。正是由于注重这样的政治教育，黄埔军校才培养了一支能打能拼、勇于牺牲的北伐队伍。
不过此时人们的觉悟可没有后世那么高。他们之所以从军，除了能有口饭吃之外，最终的目标便是升官财。所谓“万里觅封侯”、“图画凌烟阁”，在这点上，就是一些知名的文人也不能免俗。
所以，杨帆编写的政治教育大纲，也只能是培养学员“忠君爱国”的思想，然后附以“升官财”的诱惑，以期达到让学员即能公忠体国，又可实现自己梦想的目的。
杨帆在梁山之上呆了半个月的时间，待一切走上了正规，才下山离去。
不过他并未就此回京，而是前去东平府和硅谷视察自己所置产业的展情况——这才是自己的王国，将来，如果将来朝庭到了不可倚仗的时候，杨帆希望这个王国能为自己支持的势力提供足够的后勤保障。所以，目前赚钱对于杨帆来说，是多多益善。