003.

任务框上面显示了主线任务，任务上面标注了必须完成，失败将会受到惩罚，降低分值或者重头再来一次。

每一个名师背后都有一个严格的老师。

辛瑶表示低头，立马默念接受，勇于听从严格的老师。

不过她倒是注意到下面还有一个特别提示。

【首次完成任务后会解锁困难版本，困难版本的奖励更多哦。】

困难版本和支线任务辛瑶在介绍里面都曾看过，介绍很少，只说了有相应的任务，还有一些特别触发的任务，会有很多不同的道具奖励。

没太在意，她敲响余洋的卧室门，等里面传来声音才进去。

还有大概几分钟，辛瑶看他在巩固上节课的知识点，也就没有打扰，打开了系统的背包，看向上次的新手奖励卡片。

【专注卡：提升被使用人的注意力，提高学习效率。（维持时间：一小时。备注：可用于被使用人不喜欢的科目，效果更好。）

【记忆卡：提升被使用人的记忆力，可提升记忆力。（维持时间：一小时。给记忆力不好的学生使用，效果更好。）】

对于余洋来说，显然现在记忆卡比专注卡更好用。

“昨天有没听懂的地方吗？或者比较模糊的知识点，不太明白的。”辛瑶翻开书问他。

看着余洋翻开书，把不懂的地方一一指出来，和昨天她看视频时候备注下来的基本重合。

把讲课方式稍微换了一下，这几个知识点本身也不难，昨天听过一次，今天换个角度去看，也就不难理解了。

差不多到中间的时候，她给了余洋五分钟的休息时间，顺便把系统里面的专注卡抽了出来。

【对001号学生余洋使用专注卡X1，是否确认？】

确认。

【已对001号学生余洋使用专注卡，有效时间为一小时，请有效合理利用，不要浪费。】

谢谢系统爸爸的提醒。

这堂课倒是比昨天上的顺利不少，两个小时很快过去，辛瑶找了张纸，在上面写了半天，才递给余洋。

“给你留个课后作业，这十个单词，明天我来检查，不需要你默写，但是要你看到就知道意思。你晚上睡前可以看看今天的内容，不懂的你划下来，明天我来了问我。”

“好。”余洋接过去一看，就傻了眼，问她说：“这些全都要……背会吗？”

“知道是什么意思就可以了。”她说。

虽然说是记单词，但是和想象中的那是完全不同，她完全不按常理出牌，嘴上说着不需要拼写，但是单词之间的差距并不大，有些甚至只是两个字母的改变，意思可相差的大了去。

“用点心，不难的。”她微笑着，把书本收进包包里面，一副我看好你的样子。

余洋：“……”

今天是周末，她回去的时候舍友基本上都回来了，她正好赶上出去的两个洗澡的，互相打了声招呼，问了问她的兼职情况，她才进了门。

里面杨莹正躺在床上睡觉，她轻手轻脚的把书本放下，走到外面的阳台带上门，这才拿出手机给白燕打了个电话。

“瑶瑶，妈给你打过去，电话费多贵啊。”白燕赶忙接起来，说话间就要挂。

“别别别……妈，你都接了，就这么说吧，不都一样吗？你的我的有什么区别。”

“你拿奖学金不容易，还要交话费，多浪费。”

“您也一样不容易，下次您给我打，好不好？对了妈，我和你说个事儿。”辛瑶赶紧把这个话题渡过去。

“你说。”

“我们学校不是大三可以勤工俭学了吗？我之前去学习部找了个家教，现在已经正式开始上课了，您不用担心我的生活费了，您也少接点活儿，别那么累。”

这话她憋了一阵子，早想说了，白燕每天起早贪黑不容易，奖学金多，但是一年要在学校九个月，多少有些不够用，尽管她很节省了，还想补贴给家里，白燕每个月都在给她钱，不要也得收着，她很是心疼白燕。

那边半天没说话，她又试着喊了一声，才听到吸鼻子的声音。

“妈……”

“瑶瑶，你别去了，妈现在还年轻呢，那些活儿也不累，你这眼看着大学就快毕业了，每次给你打电话，不是在自习室就是图书馆，今年好不容易学业没那么紧张，你多去玩玩，做什么勤工俭学。”

辛瑶听着也有些红了眼眶，憋了憋说：“妈，你又不是不知道我，做家教挺好的，一点儿不累，我这两天上课都挺顺利的，您就别拦着我了，等我下周回去，我们出去吃顿好的！”

那边白燕自然是说让她留着花，她几句话把话题又带到了别的地方，说了好一阵子，才挂了电话回到房间。

抽了张纸捏了捏鼻子，丢到垃圾桶里，拉开了系统界面，准备回看一下今天的上课内容。

这节课上的要轻松不少，有了系统的指教之后，至少不会像第一节课那么手忙脚乱，辛瑶回去的路上就顺便把今天的视频直接看了，在一些地方做好备注之后，迫不及待的生成了系统报告。

【宿主001号学生余洋02课评价：

宿主过于集中于上节课所学知识点，进度略慢，课程不够紧凑。

本课评分：55.6+5（专注卡增加学生的吸收力，加成五分。）=60.6分。】

辛瑶看到这里真的是擦了一把汗，都说教师这个职业好，一年有两个假期不说，又轻松，又舒服。

说这些话的人是认真的吗？

怕是没有一个严格的系统爸爸吧！

叮……

【恭喜宿主完成任务，获得奖励教师成长值+1。】

辛瑶：……

欺负她没有看过系统介绍？

教师成长值是从第一个任务开始计算的，根据任务的完成程度会有不等的教师成长值，用于升级教师星级。

她现在是一星教师，升级到二星教师需要一千点的成长值……

+1。

可真是太太太太大方了！！！

做人真难，做老师更难，第一节课嫌弃人家内容丰富，第二节课嫌弃人家拖进度。

斗志满满的辛瑶立马翻开教案！她要改教案！要努力！

系统啊，请你多多指教！

周一早上就有课，这个晚上辛瑶没有失眠，系统带来的兴奋劲儿也被她调整好，就连早晨上课的时候和之前的心态都完全不同，平时还增添了几分认真和专注。

下午准时抵达余洋家里，因为是周一，所以是余洋自己从床上爬起来拄着拐棍过来开门的，她进去就看到桌上摊着英语课本。

任务还是在进门的时候发布的，这一次比上次轻松了许多，只要求她维持评价的及格线。

“昨天的内容有不懂的吗？”她已经习惯坐下来第一句先问这个。

前天不懂的部分她昨天又做了详解，应该不会再模糊，至于新内容，她讲的很细致，懂不懂主要是看卡片的加成BUFF够不够给力。

余洋摇摇头，自信不少。

“行吧，那我提几个问题。”

辛瑶翻开书，在新内容上找了几个昨天就总结出来的内容点做了提问，这些问题对余洋来说并不难，是他只要用心就一定听得懂。

毕竟系统都说昨天的课有些拖拉，就是因为在知识点上反复过多，还是听不懂，那真的就是注意力不集中了。

这几个问题下来，余洋都对答如流，她便挑着几个小问题，在纸上直接给余洋出了两道选择题。

相对于那些大知识点，这两道题并不起眼，讲课的时候一带而过，但是都很简单，只要听了，必然会做。

余洋几乎是不假思索的就选择了正确答案。

那专注卡是好用，评价分数也确实没有白加，上节课的授课质量提高了不少是真。

这给了她很大的动力，不怕学生学习差，怕的是不听课，专注卡显然是针对无法集中精力学生的福音！

不过在余洋这儿，还有了一个更好的用处，那就是提升了他对英语的学习性。

这节课不难看出，余洋的热情确实加深了一些，比起来什么都不会的状态，现在能够顺利的做题，秒选答案，他自身也对这门课产生了以前缺少的兴趣。

这节课上下来明显轻松了许多，按照原定的教学计划完成了任务，余洋这边也吸收的不错，尽管没用卡片，上课的态度也非常认真。

还剩十分钟，辛瑶合上了课本，余洋也松了一口气，正准备送老师，就看见她从书本后面拿出来一张纸，递给了余洋。

上面的内容让人一看就有些绝望。

十个选择题一个不少。

和平时接触到的不同的是，这些选择题，都有十个选项……和昨天写给他那十个单词一模一样，让人一眼望去，几乎分不出你我他来。

“检查一下昨天留的课后作业，一分钟一个题刚刚好。”

余洋：……

漫长的十分钟过去，辛瑶直接掐着点收了白纸，下面还有一道题没有来得及做，她仔细看了看，做错了四个，上课收益不错，课后却还是差了点，只能算得上是五五开。

她收了白纸，动了动手指，递过去一张纸，顺便又动了动嘴，布置了一波让人绝望的课后作业。

“在昨天基础上多加五个，题也多五个，还是十分钟，明天我检查。”

余洋接过去一看，果然在昨天那十个兄弟姐妹下面又多了五个长相相似的家人……