第二千三十四章 开除(1/1)

第二千三十四章 开除

王中达很狼狈地离开了陈功的办公室,他通过次接触,深知,陈功绝不是可能那样接触的领导,因而,他就是再怎么努力也是没有用,看来,在陈功担任市委书记期间,他只能是小心谨慎了,不能像以前那样,把自己当成大爷,把官员当成他点心里的菜,想怎么吃就怎么吃了。

王中达只能想办法开辟其他途径了。

黄天林过来与王琴举行了一次签约仪式,动静弄的比较大,陈功也出席了,此外,常务副省长樊振凯也应邀出席,仪式结束后,林奇与吴同文二人还陪着黄天林吃了饭,一时间其乐融融真是没什么可说的了。

送走了黄天林,陈功安排王琴配合好万德公司的工作,尽快把地块开发起来。

马波仁的骨折好了,但是从医院出来,他就进了班房,市纪委的人把他给请走了,面对市纪委的人,马波仁没有说任何话,也没有任何反抗,这一天,他早就预料到了。

得知马波仁出事,曹准连忙召开常委会通报这个事情,让大家统一思想,充分认识到当前反腐败工作的重大意义,把思想统一到市委市政府的工作部署上来。

看着曹准在会上讲着这些话,苗正东便是看穿了他的轻浮,此前对外宣称马波仁是失足掉入阳台,如果陈功不让他重新作出通报的话,现在将会狠狠地打了石宁县的脸,马波仁涉嫌腐败犯罪,如果说他是失足,现在怎么解释?

马波仁一落马,石宁县里头好多人欢呼不已,尤其是此前因为课外补课的老师们,一片欢呼声,因为他们之前就是举报马波仁了,现在马波仁让纪委查了,说明他们有先见之明,而且马波仁此前断了他们的财路,这就叫做罪有应得。

因而在马波仁被查之后,老师课外补课行为,又悄悄复燃,教育局新任局长不知是害怕老师再起来反弹,所以面对重新复燃的局面,未采取任何措施。

学生营养餐的事情好了一些,营养餐的事只断了个别商人的财路,只要严格管理,是不会出什么问题,可是老师补课就不一样了,原来公开的,现在转为秘密的,有的学生家长还出于个人的小算盘,希望老师给补课,所以一不注意,就死灰复燃了。

苗正东原来比较痛恨马波仁,因为马波仁一向不听他的招呼,眼里只有县委书记,现在马波仁被查,他当然不会有任何的怜悯之处,然而当他得知教育上的乱象在马波仁被查之后,卷土重来,他就觉得不能人亡政息,马波仁倒了,原来的事情不能再出现问题。

他就安排新任分管副县长,再抓一抓教育上的事,新任分管副县长接到把他的指令,便是感到非常为难,因为老师补课的事不好治理,抓住了,顶多是批评教育,又能怎么样?没有解决问题的根本办法。

苗正东听了,觉得也是,处理的时候还是太轻了,利益驱使,会让人不顾一切的,有刑法处罚,都有人铤而走险,何况是这样的情况呢。

苗正东就召开会议,研究一下这个情况,提出一个建议,那就是谁再课外补课,抓住一个开除一个,希望老师们都能自觉,不要被抓成了典型。

县政府一出.台了这么一个决定,县教育局就出.台了文件,向各个学校的老师下达了指令,不管以前是什么情况,从今以后,只要发现有人在课外有偿补课,发现之后一律师开除。

老师们一看到出.台了这样的规定,自然是感到害了怕,这可是丢饭碗的事情,因而有的人就收了手,还是有胆小的人啊。

而胆大的人呢,则是无所顾忌,不过要隐蔽一些罢了,虽然出.台了规定,但是未必能执行的了,出.台多少文件不准贪污腐败了,但是现实不还是有人铤而走险吗,自己费点脑力,给学生补课,赚一点零花钱怎么了,还是天大的罪名吗?

老师们的理由也是很多的,只是没想到当老师是一个良心活,少了这个,意义就变了,但是现在讲良心的事情太少了,谁也不能去说谁。

县政府下了规定之后,必然要抓个典型,不然这文件就相当于是一张废纸,不会起到任何的威慑作用。

苗正东就安排人员专门抓个典型出来,抓不出来,就拿他们是问。分管副县长就只好周密安排,没费多少事,就找到了一个典型,组织补课的老师是学校里面平时一位十分灵活的老师,别看他平时工作一般,但是干起这样的事来,却是十分精通,他只是组织者,找来几个学校的老师帮他补课。

这些老师本来担心会出事,但是这名老师却告诉他们没事,他在教育局有人,不敢对他怎么样。几个老师就相信了,结果就让巡查人员逮个正着。

总算是抓了一个典型,不能不严肃处理吧,面对县政府巡查人员,这名老师振振有词地道:“我们补个课怎么了,我们用自己的知识赚钱,有错吗?”

巡查人员就道:“你用知识赚钱,没人会拦你,但是你是现任的老师,就不能利用老师这个身份赚钱。”

“我们没有利用老师的身份赚钱,我现在是用我的知识赚钱,与我老师的身份无关。”这位老师还是辩解道。

巡查人员道:“如果你不是老师,这些学生会来找你?”

“他们怎么会不来找我?”这名老师反问。

巡查人员道:“你这样强词夺理是没有用的,根据规定,你们几位老师都要被开除。”

“什么?你们敢开除我们?因为这点事你们开除我们,那些腐败的分子我看也没有被开除!”这位老师一听到开除两个字,就是怒火中烧了。

巡查人员很平静地道:“腐败分子还要进监狱呢,你想跟他们一样?”

“我倒是想,我没有机会呢,你们有权的就想压我们,我们不服。”这位老师抗辩道。