第037章 进击的高傲先生(1/1)

第037章 进击的高傲先生

零露将陶陶翻了个面,让她躺好了,盖上被子说:“是不是工科男生送锤锤给别人,有什么特别的含义啊?”

陶陶醉了以后管不住嘴,自由地吐槽道:“什么含义啊?让我拿小锤锤捶他的胸口吗?”

零露想想也是,不管是锤子的谐音还是含义,都跟浪漫或表白是八竿子都打不着的关系吧?

于是她便宽慰陶陶说:“可能锤子是班长亲手打造出来的关系,他关心产品的质量吧,类似于售后服务之类的问询也不一定呢。”

陶陶醉醺醺时候的听了零露的话,也真的就全信了。

她是在很多年以后才知道,工科男生送锤子给别人,就是定情信物的意思,因为整把锤子都是用一块铁块儿,纯手工打磨出来的,少则十天,多则半个月的工期才能做得好,很辛苦,也很需要耐心。

班长当时在做的时候,还仔细地在手柄上做了漂亮的花纹,更加耗时间,他将一个铁块磨成精巧的一把小铁锤,再送给心爱的人,这就是耿直的工科男人表达爱情的方式。

陶陶却是不懂这些,毕竟大中文系的和工科之间隔着山河湖海那么遥远的距离,而班长当年也只说他做出了人生中的第一把锤子,决定把它送给陶陶。

有些桃花在开放的时候,因为过于悄无声息了,以至于,当事人全然无知,花期就那样错过了。

陶陶头天晚上喝太多了,难受了整整一夜,第二天上班的时候,脸色很差。

本来她的状态就不好,只想上完班就赶紧回家休息,结果却在下班的时候来了一位家长。

她不得不接待,整理好形象,硬撑着去了接待室里。

接待室里坐着一位穿深蓝色西装的男士,陶陶走进去,坐在他的对面,发现他收拾打扮得很得体,颜值颇高,简单而时尚。

但是他看人的时候习惯性眼睛向下看,这就让他不得不扬起自己的下巴,形成一个十分傲气的姿态。

他明明是坐着的,陶陶的座椅甚至比他的还要高一些,但是陶陶却被他睨视着,这就让她想起之前也有一个人喜欢用下巴看人,那是凌忍。

不过凌忍是因为身高比较高的关系,走路的时候又习惯保持昂首挺胸的姿势,很自然地就会形成那样的角度。

凌忍在和人近距离接触的时候,不会刻意仰起头来形成睥睨的角度,但是他也不低头,所以从陶陶的角度看去就是他用下巴看人。

终上所述,在陶陶的印象中,凌忍已经是十足傲慢的人了,现在对面坐着的那位先生,姿态竟比凌忍还要傲慢。

陶陶任职的这家早教中心,主要服务对象是学龄前儿童,不管是幼儿园同步教材的教授,小学课程的提前学习,还是陪孩子们玩耍,丰富他们的童年,甚至于幼儿的心里辅导,他们都承接。

至于价格嘛,一个字——贵。

一般来访的客户都会填写一张表格,上面有孩子的基本情况,亟待解决的问题等等。

今天,陶陶收到了一张空白的表格,上面一个字都没写,果然,这位家长就如看起来的那般的傲慢呢。

陶陶耐着性子询问道:“请问,您家孩子几岁了,需要我们提供哪些方面的服务呢?”

高傲先生终于开了金口说:“五岁,她的家长很忙,没时间辅导她,想给她找个地方托管。”

陶陶问道:“您不是孩子的家长啊?”

高傲先生说:“我是她叔叔,她爸很忙,让我来帮忙看一下各个机构的情况,帮他筛选一遍,找到合适的了,他再来看。他那么忙的人,也没时间一家一家的跑。”

高傲先生只有在说起孩子爸爸的时候语气比较和软,想来这位爸爸应该是个人物,竟能使唤得动这位高傲先生。

陶陶善意地说:“好的,我需要了解一下孩子的情况,家长对托管的要求有哪些呢?”

高傲先生提出要求来:“要求把她每天的作业都辅导完成,检查对错,注意书写,增加一些课外阅读,再练一篇字贴。”

“这些都是常规要求,我们可以做得到。请问孩子的性格怎么样?内向还是外向呢?”

高傲先生沉吟了一会儿,说:“孩子很乖,非常内向。还有个大问题就是,她不说话。

明年不是就要上小学了吗?到时候她要还是不说话,会很影响学习的!所以想让你们试着和她沟通。”

陶陶有些惊讶,不说话可怎么沟通啊?

于是问道:“请问,您知道孩子不说话的原因是什么吗?”

高傲先生陈述道:“她爸带她去医院里作过全面的检查,医生说孩子生理上是没有任何问题,不说话完全是心因性的原因。

她很讨厌看医生,所以也不愿意配合心理医生的治疗。”

陶陶点头说:“嗯,既然是这样的话,还是麻烦您转告孩子的爸爸一声,最好等他有时间了亲自带孩子过来一趟。我和孩子见个面,了解清楚到底是什么样的情况,才好制定相应的解决方案。

如果我能和孩子沟通的话,会征求她的意见,看她是不是愿意选择我们,如果不能沟通成功,我会向上面申请,找更好的心理辅导老师和她交流。

不管结果如何,都请孩子的家长带她过来一趟吧,我们都会会尽全力一试的。”

高傲先生更加抬高了他的下巴,改用鼻孔望着陶陶说:“哪里需要这么麻烦,你像别的机构一样告诉我照顾一个这样的孩子,一学期要多少钱,你们怎么给孩子辅导的就行了,我会告诉她爸,他会考虑要不要选择你们。”

陶陶偏头望着高傲先生说:“我能理解您是替人办事,所以想得到更多有用的信息回去他挑选的做法。

可是教育这种事情,有别于买一件衣服,看上了就问‘这件衣服多少钱’那么简单。解决孩子的问题,绝对不是单纯的一学期多少钱可以完全量化的。

况且,我没见过孩子,根本不知道我们学校能不能帮得到她,现在谈钱毫无意义。

您可以把我的原话告诉孩子爸爸,希望他能抽点时间,慎重地为孩子做出合适的选择。”